长沙浏阳市拥有一所以培养叛逆孩子为主要任务的教育学校，这里聚集了一批有着共同特点的孩子——他们不愿意受常规教育的约束，不惧权威，不受规矩束缚。是什么造成了这些孩子的叛逆？叛逆与家庭和社会环境有关，缺乏精神内涵和指导的教育，往往成为叛逆的主要原因。
在这所教育学校，孩子们不再是桶装好的知识的接受者，而是使用自己最擅长的方式学习。教育方式多样化，除了传统的课堂讲授，还有舞蹈、音乐、绘画等多种课程。学校鼓励孩子们走进自然，感受自然与人的和谐，岸边学生、露营沙盘、花园营地等课程常常让孩子们抛开教室的束缚，放飞自我。
除了知识和技能的培养，学校更注重的是个体的全面发展。教育的目的不是孩子如何适应已有的社会，而是如何造就更美好、更进步的社会。因此，学生在学校的生活不仅仅是学习，还有课外活动和社交交流，以及心理辅导等课程的提供，让孩子们更好地面对挫折和困难。
从课程设置到教育理念，从师资培训到对学生的关爱，这所教育学校一直秉持着“为了孩子，为了未来”的办学理念，试图将儿童教育中的“裹脚布”解开。一些家长也认为该学校比传统教育方式更适合孩子的成长，而且在感性和理性支持下，孩子们也开始慢慢反思自己的叛逆，他们愿意在自由、舒适、和平的教育氛围中，找回自己，找回信心。
对于叛逆孩子的教育，不同的人或许有不同的看法，但无可置疑的是，这些孩子需要有一种更开放、更有趣味性的教育方式，才能真正理解自己，认识自己，展示自己。在这所有着不一样又有灵魂的学校里，他们的未来因为自己而更有光彩。
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